Diagnoza psychologiczna i neuropsychologiczna dzieci i młodzieży w Centrum Zdrowia Parkowa 10 to kompleksowy i dogłębny proces oceny, który stanowi fundament do zaplanowania skutecznej interwencji terapeutycznej, edukacyjnej i wychowawczej. Nasz proces diagnostyczny jest wieloetapowy i zawsze dostosowany do wieku oraz unikalnych potrzeb rozwojowych młodego pacjenta. Wykorzystujemy szeroki wachlarz standaryzowanych, aktualnych i rzetelnych narzędzi (testy inteligencji, testy projekcyjne, kwestionariusze oceny objawów), które pozwalają uzyskać obiektywny obraz funkcjonowania.

Diagnoza obejmuje ocenę zdolności poznawczych (inteligencja, pamięć, uwaga, funkcje wykonawcze), rozwoju emocjonalnego oraz funkcjonowania społecznego. Kluczowym elementem jest także szczegółowy wywiad z rodzicami (opiekunami) oraz, za ich zgodą, zbieranie informacji ze środowiska szkolnego lub przedszkolnego. Ta perspektywa systemowa pozwala zrozumieć, jak problemy manifestują się w różnych kontekstach życia dziecka.

W przypadku podejrzenia problemów neurologicznych lub rozwojowych, w proces włącza się neuropsycholog dziecięcy, oceniający sprawność konkretnych obszarów mózgu i ich wpływ na zachowanie. Po zakończeniu badań, rodzice otrzymują nie tylko samą diagnozę (nazwę zaburzenia), ale przede wszystkim szczegółową informację zwrotną, która wyjaśnia mechanizmy problemu i konkretne, praktyczne zalecenia do pracy w domu, szkole i terapii.

Diagnoza w Parkowej 10 to klucz do otwarcia odpowiednich drzwi terapeutycznych i edukacyjnych, gwarantując, że każde dziecko otrzyma wsparcie adekwatne do jego prawdziwych potrzeb. Jest to niezbędny krok do uzyskania właściwej pomocy terapeutycznej.